まとめ
- 目的を定義します。
- 視聴者を評価します。
- スピーチを書いて練習しましょう。
- 視覚的な補助はシンプルにしてください。
- 笑って自信を持ってください。
これらのアイデアはスピーチの作成をより簡単にし、説得力のあるプレゼンテーションを行うのに役立ちます。
目的を定義する
まず、目的を明確にします。講演が終わったときに聴衆に何をしてほしいか、どのような点を伝えたいかを考えます。スピーチを書く前に、次の質問について考えます。
- なぜ私はこの講演をするのでしょうか?
- 観客には誰がいますか？
- 何を言うつもりですか?
- 会議はどこで行われますか?
- 会議はいつですか？
- どうやってやるんですか？
視聴者を評価する
聴衆を分析して、彼らがそのトピックに対してどのように反応するかを把握します。彼らがそのトピックについてすでに何を知っているか、それについて聞くことにどの程度興味を持っているか、そして彼らが何を信じ、何を大切にしているかを調べます。
スピーチを書く
スピーチは次のような内容で構成する必要があります。
- はじめに。 主な考えに関連する引用、統計、またはストーリーから始めるとよいでしょう。
- 体。 主なアイデアを個別のポイントに分割し、テーマを拡張します。
- 結論。 導入部を再度確認し、スピーチ本文の要点を参照して主な考えを要約します。
視覚的な補助を作成する
視覚的な補助は、聞き手の理解と記憶を助け、興味を喚起し、参加を促し、理解しにくい概念を説明するのに役立ちます。スピーチを行う場所、部屋の配置と大きさ、予算、視覚的な補助が使用される回数、スピーチの長さなどを考慮してください。
視覚的な補助はシンプルにしてください。
- ビジュアルごとにキーポイントを 1 つだけ設定します。
- 箇条書きを使用してください。完全な文や段落は使用しないでください。
- 数字だらけのページを表示しないでください。複雑な数値は円グラフ、折れ線グラフ、または棒グラフに変換してください。
- 可能であれば、実物を使用してください。実物を使用できない場合は、写真を見せてください。
視覚的な補助は、単なる補助として使うべきではありません。視覚的な補助は、スピーチを補完し、スピーチ中に展開するアイデアのチェックリストとして役立ちます。
自信と熱意を持って提供する
- アイコンタクトを保つ 聴衆と。
- 自分のペースで。 あまり早く話さず、はっきりと言葉を発しましょう。
- 要点を指摘する 特定の音や音節を強調し、スピーチ全体を通して一時停止することで。
- 姿勢が良い。 猫背になったり、頭を下げて話したり、左右や前後に体を揺らしたり、講壇やテーブルなどの支えにつかまったり、固く立ったりしないでください。
- スマイル。 あなたが楽しんでいるように見え、そのトピックに熱中しているようであれば、聴衆も興味を持つようになります。
緊張を和らげるヒント
- リラックスしてください。 深呼吸をして、自信を持ってスピーチをしている自分の姿をイメージしてください。
- 砕氷船を使用する 不安を和らげ、あなたと観客がお互いを知ることができるゲームなど。
- 練習。 練習することで、スピーチを学び、視覚教材を使いこなせるようになります。
まとめ
- 目的を定義します。
- 視聴者を評価します。
- スピーチを書いて練習しましょう。
- 視覚的な補助はシンプルにしてください。
- 笑って自信を持ってください。
これらのアイデアはスピーチの作成をより簡単にし、説得力のあるプレゼンテーションを行うのに役立ちます。
目的を定義する
まず、目的を明確にします。講演が終わったときに聴衆に何をしてほしいか、どのような点を伝えたいかを考えます。スピーチを書く前に、次の質問について考えます。
- なぜ私はこの講演をするのでしょうか?
- 観客には誰がいますか？
- 何を言うつもりですか?
- 会議はどこで行われますか?
- 会議はいつですか？
- どうやってやるんですか？
視聴者を評価する
聴衆を分析して、彼らがそのトピックに対してどのように反応するかを把握します。彼らがそのトピックについてすでに何を知っているか、それについて聞くことにどの程度興味を持っているか、そして彼らが何を信じ、何を大切にしているかを調べます。
スピーチを書く
スピーチは次のような内容で構成する必要があります。
- はじめに。 主な考えに関連する引用、統計、またはストーリーから始めるとよいでしょう。
- 体。 主なアイデアを個別のポイントに分割し、テーマを拡張します。
- 結論。 導入部を再度確認し、スピーチ本文の要点を参照して主な考えを要約します。
視覚的な補助を作成する
視覚的な補助は、聞き手の理解と記憶を助け、興味を喚起し、参加を促し、理解しにくい概念を説明するのに役立ちます。スピーチを行う場所、部屋の配置と大きさ、予算、視覚的な補助が使用される回数、スピーチの長さなどを考慮してください。
視覚的な補助はシンプルにしてください。
- ビジュアルごとにキーポイントを 1 つだけ設定します。
- 箇条書きを使用してください。完全な文や段落は使用しないでください。
- 数字だらけのページを表示しないでください。複雑な数値は円グラフ、折れ線グラフ、または棒グラフに変換してください。
- 可能であれば、実物を使用してください。実物を使用できない場合は、写真を見せてください。
視覚的な補助は、単なる補助として使うべきではありません。視覚的な補助は、スピーチを補完し、スピーチ中に展開するアイデアのチェックリストとして役立ちます。
自信と熱意を持って提供する
- アイコンタクトを保つ 聴衆と。
- 自分のペースで。 あまり早く話さず、はっきりと言葉を発しましょう。
- 要点を指摘する 特定の音や音節を強調し、スピーチ全体を通して一時停止することで。
- 姿勢が良い。 猫背になったり、頭を下げて話したり、左右や前後に体を揺らしたり、講壇やテーブルなどの支えにつかまったり、固く立ったりしないでください。
- スマイル。 あなたが楽しんでいるように見え、そのトピックに熱中しているようであれば、聴衆も興味を持つようになります。
緊張を和らげるヒント
- リラックスしてください。 深呼吸をして、自信を持ってスピーチをしている自分の姿をイメージしてください。
- 砕氷船を使用する 不安を和らげ、あなたと観客がお互いを知ることができるゲームなど。
- 練習。 練習することで、スピーチを学び、視覚教材を使いこなせるようになります。
まとめ
- 目的を定義します。
- 視聴者を評価します。
- スピーチを書いて練習しましょう。
- 視覚的な補助はシンプルにしてください。
- 笑って自信を持ってください。
これらのアイデアはスピーチの作成をより簡単にし、説得力のあるプレゼンテーションを行うのに役立ちます。
目的を定義する
まず、目的を明確にします。講演が終わったときに聴衆に何をしてほしいか、どのような点を伝えたいかを考えます。スピーチを書く前に、次の質問について考えます。
- なぜ私はこの講演をするのでしょうか?
- 観客には誰がいますか？
- 何を言うつもりですか?
- 会議はどこで行われますか?
- 会議はいつですか？
- どうやってやるんですか？
視聴者を評価する
聴衆を分析して、彼らがそのトピックに対してどのように反応するかを把握します。彼らがそのトピックについてすでに何を知っているか、それについて聞くことにどの程度興味を持っているか、そして彼らが何を信じ、何を大切にしているかを調べます。
スピーチを書く
スピーチは次のような内容で構成する必要があります。
- はじめに。 主な考えに関連する引用、統計、またはストーリーから始めるとよいでしょう。
- 体。 主なアイデアを個別のポイントに分割し、テーマを拡張します。
- 結論。 導入部を再度確認し、スピーチ本文の要点を参照して主な考えを要約します。
視覚的な補助を作成する
視覚的な補助は、聞き手の理解と記憶を助け、興味を喚起し、参加を促し、理解しにくい概念を説明するのに役立ちます。スピーチを行う場所、部屋の配置と大きさ、予算、視覚的な補助が使用される回数、スピーチの長さなどを考慮してください。
視覚的な補助はシンプルにしてください。
- ビジュアルごとにキーポイントを 1 つだけ設定します。
- 箇条書きを使用してください。完全な文や段落は使用しないでください。
- 数字だらけのページを表示しないでください。複雑な数値は円グラフ、折れ線グラフ、または棒グラフに変換してください。
- 可能であれば、実物を使用してください。実物を使用できない場合は、写真を見せてください。
視覚的な補助は、単なる補助として使うべきではありません。視覚的な補助は、スピーチを補完し、スピーチ中に展開するアイデアのチェックリストとして役立ちます。
自信と熱意を持って提供する
- アイコンタクトを保つ 聴衆と。
- 自分のペースで。 あまり早く話さず、はっきりと言葉を発しましょう。
- 要点を指摘する 特定の音や音節を強調し、スピーチ全体を通して一時停止することで。
- 姿勢が良い。 猫背になったり、頭を下げて話したり、左右や前後に体を揺らしたり、講壇やテーブルなどの支えにつかまったり、固く立ったりしないでください。
- スマイル。 あなたが楽しんでいるように見え、そのトピックに熱中しているようであれば、聴衆も興味を持つようになります。
緊張を和らげるヒント
- リラックスしてください。 深呼吸をして、自信を持ってスピーチをしている自分の姿をイメージしてください。
- 砕氷船を使用する 不安を和らげ、あなたと観客がお互いを知ることができるゲームなど。
- 練習。 練習することで、スピーチを学び、視覚教材を使いこなせるようになります。